近年來,跨境電商行業(yè)迅速發(fā)展,吸引了大量創(chuàng)業(yè)者和投資者。伴隨行業(yè)火爆,一些不法分子利用人們對跨境電商的熱情,設立虛假培訓課程進行詐騙。以湖北武漢公安破獲的6000萬詐騙案為例,詐騙團伙通過聘請“金牌講師”錄制視頻,打造成功人士形象,在短視頻平臺大量投放廣告,吸引學員報名[1][2]。這些講師往往自稱擁有豐富經(jīng)驗和高額業(yè)績,直播間內(nèi)還有大量托兒制造繁榮假象,誘使用戶購買高價課程和代運營服務,但實際課程內(nèi)容空洞,服務形同虛設,最終學員血本無歸[1][4]。
詐騙團伙通常聘請“金牌講師”,這些講師并非真正的行業(yè)專家,而是通過包裝和演繹成功故事來吸引學員。講師會展示各種證書和榮譽,聲稱自己在跨境電商領域深耕多年,擁有千萬級GMV業(yè)績,甚至承諾學員年收入百萬[1][2]。這種人設包裝極具欺騙性,直播間彈幕中還有“金牌學員”現(xiàn)身說法,制造信任感,實則這些都是團伙成員的安排,目的是誘導學員沖動消費。
詐騙團伙通過直播間制造熱烈氛圍,利用“零基礎開店”“輕松月入十萬”等誘人話術打動觀眾[4]。直播間中大量托兒不斷刷屏,聲稱自己收益豐厚,激發(fā)觀眾的攀比心理和從眾效應。觀眾在情緒高漲時主動咨詢,后臺客服立即介入,通過微信等私密渠道進行一對一溝通,進一步施加壓力促使學員購買高價課程和虛假電子店鋪[1][3]。
學員被誘導購買價格從2萬元到10萬元不等的電子店鋪和代運營課程,同時還需支付近2萬元的培訓費用[1][2]。詐騙方承諾“包教包會”“零風險高回報”,但課程內(nèi)容多為空洞無物,所謂“手把手教學”只是客服敷衍應付,代運營服務更是形同虛設[1][4]。學員因沉沒成本難以退出,只能自己摸索運營,最終虧損慘重。
部分詐騙團伙還通過雇傭托兒大量,制造店鋪訂單繁榮假象,誤導學員認為培訓有效果[4]。這種“”不僅虛假,還會導致學員不斷加大投資進貨量,陷入資金鏈斷裂的風險。實際上,行為嚴重違反電商平臺規(guī)則,學員不僅虧錢還可能被平臺處罰。
詐騙團伙還會利用賣家對海外知識產(chǎn)權法規(guī)不熟悉的弱點,制造侵權陷阱,聲稱賣家產(chǎn)品侵權需支付高額賠償,否則將面臨法律訴訟[5]。通過這種恐嚇手段,迫使賣家繳納所謂“和解費”,進一步騙取錢財。這種做法不僅違法,也讓受害者陷入更深的財務困境。
一些無良培訓機構為了打消學員疑慮,會簽訂看似正規(guī)但內(nèi)容模糊的合同,承諾“無效全額退款”[6]。但實際操作中,退款條件苛刻且難以滿足,機構往往以各種理由拒絕退款,形成資金套牢。學員在合同陷阱中難以自拔,損失慘重。
詐騙團伙常通過免費公開課吸引大量潛在學員,公開課內(nèi)容淺顯甚至無實質干貨[6]。公開課結束后,緊接著推銷高價課程和服務,利用學員的好奇心和求知欲,誘導其投入大量資金。免費課只是引流手段,核心目的是圈錢。
詐騙培訓班往往夸大跨境電商的收益,宣傳“零成本”“包賺錢”“輕松月入數(shù)萬”等不切實際的承諾[4][5]。這種宣傳忽略了跨境電商的復雜性和風險,誤導學員對行業(yè)產(chǎn)生不切實際的期待,最終導致投資失敗。
詐騙團伙通過多層次引流體系,先由引流人員添加微信好友,再通過專屬服務群和小組長進行二次引流[3]。此模式層層設陷,逐步引導學員加大投入。通過發(fā)展親友作為組員,形成利益鏈條,擴大詐騙規(guī)模。
詐騙團伙利用微信、抖音、快手等社交平臺,發(fā)布大量虛假廣告和成功案例[1][6]。通過社交平臺的廣泛傳播,快速建立虛假信任,吸引更多人參與。社交平臺的匿名性和傳播速度為詐騙提供了便利。
被害學員普遍反映培訓內(nèi)容缺乏實操性,課程多為基礎知識或過時信息,且售后服務形同虛設[5]。所謂的“專人帶教”“包教包會”多為虛假承諾,學員在實際操作中無人指導,導致學習效果極差。
學員一旦投入高額費用,出于沉沒成本心理,往往不愿放棄,繼續(xù)投入更多資金嘗試扭虧[1][4]。詐騙團伙正是利用這一心理,不斷誘導學員加大投資,形成惡性循環(huán),最終造成巨大經(jīng)濟損失。
公安機關已多次破獲跨境電商培訓詐騙案件,抓獲大量犯罪嫌疑人,涉案金額巨大[1][3]。防范詐騙需提高警惕,理性看待高收益承諾,核實講師資質,避免盲目跟風投資。選擇正規(guī)培訓機構,注重課程內(nèi)容和口碑,切勿輕信“零風險”“包賺錢”等虛假宣傳。
總結來看,跨境電商培訓詐騙手段多樣,涉及虛假講師包裝、直播營銷、陷阱、高額費用、法律恐嚇等多個方面。創(chuàng)業(yè)者需保持理性,增強風險意識,謹慎選擇培訓服務,避免落入詐騙陷阱。
本文由kjds于2025-08-05發(fā)表在跨境電商平臺導航 | 申請流程與實用教程「新手必讀」,如有疑問,請聯(lián)系我們。
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